Seminar-Nr. 01 / wet / 22-112

Veranstaltung:

Förderung von Literacy

Zielgruppe:

(sozial)pädagogische Fachkräfte der frühkindlichen Bildung

Kurzbeschreibung:

Die Fortbildung thematisiert Literacyentwicklung bei mehrsprachigen Kindern. Die Teilnehmer*innen setzen sich mit Fördermöglichkeiten, Entwicklung der Schriftsprache/n und Textverfahren zur Einschätzung von Literacykompetenzen auseinander und probieren praktische Förderverfahren mit verschiedenen Medien aus.

Veranstaltungszeitraum:

30.11.2022 - 30.11.2022

Kosten:

kostenfrei

Veranstalter:

WeTeK

Veranstaltungsort:

WeTeK Berlin gGmbH | Haus 12, Christinenstr. 18/19 | 10119 Berlin

Flyer:

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Beschreibung:

In dieser Fortbildung setzen sich die Teilnehmer*innen mit der Literacyentwicklung und der Förderung der Erzählfähigkeiten bei mehrsprachigen Kindern auseinander. Dazu lernen Sie zunächst die Besonderheiten der Entwicklung von Schriftsprache/n bei mehrsprachigen Kindern kennen und erfahren mehr über die Ursachen der Herausforderungen für mehrsprachige Kinder beim Erwerb der Schriftsprache. Am Beispiel des MAIN-Verfahrens lernen Sie, die mündlichen und schriftlichen Erzählfähigkeiten mehrsprachiger Kinder zu testen.

Auf Basis dieses Wissens werden die Teilnehmer*innen dann an die Förderung der Erzählfähigkeiten und den Umgang mit mehrsprachigen Büchern und weiteren Medien herangeführt.

Die Fortbildung beinhaltet den Zugang zu einem Moodlekurs. Für die kostenfreie Teilnahme benötigen Sie eine Freistellung Ihres Arbeitgebers.

Kurszeiten:
9.00 bis 16.00 Uhr

Teilnahmebescheinigung:
Für Ihre Teilnahme erhalten Sie eine Bescheinigung mit Kursinhalten und Kursdauer.

Inhalt / Struktur:

  • Literacyentwicklung bei (mehrsprachigen) Kindern
  • Makro- und Mikrostruktur von Texten
  • Förderung von Erzählfähigkeiten
  • Testung von Erzählfähigkeiten (am Beispiel des MAIN-Verfahrens)
  • Entwicklung von Schriftsprache/n bei mehrsprachigen Kindern
  • Umgang mit mehrsprachigen Büchern und anderen Medien

Anmeldung

(nur für Fachkräfte aus Berlin)
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